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【特别关注】没填好的老师仔细看!184点详细说明还有视频!全国教师管理信息系统填写指南来啦!

来源:八达娱乐 | 时间:2018-10-24

  原标题:【特别关注】没填好的老师仔细看!184点详细说明,还有视频!全国教师管理信息系统填写指南来啦!

  各位老师在填报时务必每一项都仔细核对,将有误的信息改正,信息一经上报,所有责任由自己负责。(带星号“*”的为必须填写的选项。)

  为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。

  请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被作为了解教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。

  说明1:标注星号的项目为教育部要求必填项目。如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。

  说明2:本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。

  说明3:所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。

  登录时初始密码注意数字“0”与字母“O”,数字“1”与字母l的区别。连续输入三次错误,账号会被临时锁定,大约五分钟。

  数字、小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种以上组合组成。注意牢记自己的密码。

  登录成功后界面如下图:左边各项内容由教师本人依据证件及文件精神如实、准确填写。

  首先点击右上角的“修改”按钮。填写“基本信息”,有很多选项可以下拉选择,其中“*”内容为必填项。

  有些下拉选项要分级选择。如“婚姻状况”下图中可点击已婚“选项前的”+“号。

  1.姓名:与居民身份证(户口本)姓名一致。身份证与档案不一致的,以身份证(户口本)为准。单名的中间不能有空格。

  2. 性别:必填项,按身份证上“男”、 “女”填写。如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。所谓未知性别指的是双性,所谓未说明性别指的是变性。

  3.国籍:有居民身份证或户口本时全部选择中国,如已是国外国籍,按国外填写。

  4.身份证类型:1-居民身份证;无居民身份证的选择Z类其他证件。护照选护照。(同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证)

  5. 身份证号:必填项,与身份证上一致。已经设置了自助系统,此项自动填写完毕。

  6.出生日期:必填项,在线填写时根据身份证号自动生成。此项自动填写完毕。护照、港澳台类型需要手动选择录入。

  7.出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如: “广东省广州市海珠区或广东省阳江市阳西县”、如“浙江省杭州市西湖区”、 “广东省江门市台山市”、“北京市东城区”。

  9.政治面貌:默认群众。党员选择“中共党员”、预备党员选择:“中共预备党员”、共青团员选择:“共青团员”、 “民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、 “群众”、“台盟盟员”、 无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

  10.婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。

  未婚概念:没有在法律上有过配偶的男性或女性。订婚没领证的算未婚,领了结婚证没有摆喜宴不算。

  再婚概念:指已婚方在与原配偶离婚或者原配偶去世的前提下,再与他人通过国家正规的法律途径办理结婚程序组成新家庭的行为。

  复婚概念:指已离婚的男女双方自愿恢复夫妻关系,到婚姻登记机关办理登记手续,重新确立婚姻关系的行为。

  离婚概念:指夫妻双方通过协议或诉讼的方式解除婚姻关系,终止夫妻间权利和义务的法律行为。

  未说明的婚姻状况:指派出所以前登记信息时不清楚你的婚姻状况,故户口本上有这个字,实际我们以结婚证为准,不以户口上的婚姻为准。事实婚姻:以前年纪较大的教师结婚或者结婚生育后至今没有领取结婚证的。

  11.健康情况:先选择健康或良好,以保健院、医院健康证上的健康信息为准。

  12. 参加工作年月:根据下拉菜单据实选择,指从参加工作起的工作年月,选择某年某月。

  13.进本校年月:根据下拉菜单据实选择。填写“某年某月”,格式如“201009”。进本园年月不能小于参加工作年月。在编人员以人事主管部门核定时间为准。编外聘用人员以合同签订时间为准,其中应届毕业生以实际报到时间为准。

  14.教职工来源:民办园招聘“应届毕业生”、“往届毕业生”(第二年毕业的毕业生)“其他招聘”(教了二年以上的)选择,公办选择可同民办,如果是民办转正选择招聘下“民办教师转正”。应届毕业生:一般指在毕业当年就业的毕业生。调入:指从本市教育系统的公办学校调入。难以细分的可选填大类。

  15.教职工类别:园长选择园长、专任教师选择专任教师,保健医生选择保健医生,保育员选择保育员,和事业年报的类别一致。(专任教师:指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。包括双肩挑人员。个别曾长期在教师岗位,因各种原因临时聘用在其他岗位,但仍享受教师工资待遇的人员,这里也可按专任教师统计)。

  16.是否在编:是选择是,否选择否。公办学校在编教师和工勤人员选择“是”,民办学校的选择“否”。

  17.用人形式:当事业编制填“是”时,不用填写。当“是否在编”为“否”时,须填此项。人事档案存放在政府人事部门人才交流机构的,填“人事代理”,属于劳务派遣选择劳务派遣(劳务派遣指中介公司派遣老师),都不是填:“其他”。

  18.签订合同情况:公办学校在编人员填“聘用合同”;未签订合同的选择“未签合同”;劳动合同的教职工一律选择“劳动合同”;外籍人员选“其他合同”。聘用和劳动合同区别:公办幼儿园的教师都签聘用合同,食堂、清洁、门卫等,临时勤杂人员选劳动合同.民办幼儿园参照公办。

  19.是否全日制师范类专业毕业:指全日制师范类学校毕业,根据实际情况选择。中专全日制师范,大专不是,也算是全日制师范类专业毕业。

  20.是否全日制学前教育专业毕业:根据情况选择。要求必须是已经取得大专或本科专业是学前教育专业为学前教育专业,函数在读大专以及中专的不算。

  23.是否属于免费(公费)师范生:指北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所高校的免费师范生。地方免费师范生:本省没有对象,不选此类。

  24.是否参加基层服务项目:目前在园教师都选择默认:否,这一块主要指大学生刚毕业大学生村官,高校毕业三支一扶计划。

  25.参加基层服务项目起始年月:当参加基层服务项目为否,此选项不需要填写。当选择是时,需要选择参加基层服务项目的起始年月。

  26.参加基层服务项目结束年月:当参加基层服务项目为否,此选项不需要填写。当选择是时,需要选择参加基层服务项目的结束年月。

  27.是否特级教师:根据实际情况选择。指省里评定的特级教师。基本上都选否。

  28.是否县级及以上骨干教师:根据实际情况选择。第一层次为特级教师、名师、名校长、名班主任;第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将;第三层次为骨干教师、骨干班主任;以教育局颁发的荣誉证书为准。

  暂未在本单位任职——其他;在本单位任职;借出到机关等等,根据自己时间状态选择。

  31.个人照片:个人近期免冠照片。照片添加:点选择文件,将照片选择后,点确定。照片严格要求格式,白色底的照片。“个人照片”项。点“浏览”键选择文件上传。照片一旦上传无法删除,只能再次上传覆盖.近期免冠半身照片,尺寸26(宽)*32mm(高)之内,格式为jpg格式,分辨率150dpi以上。

  从高中阶段开始填写(或等同于高中的阶段),每个阶段一条记录。高中段:专业填写“无”,在读还未获得某项学历的,不填此项学历。(注:每一阶段学习经历填好,点击“保存”即可进行下一步操作)每一次的学习经历要单独生成一栏,高中学历填完后保存,继续填写再次点“新增”键。

  例如,某老师现学历为博士研究生的,一般要至少生成4行学习经历(高中、专/本科、硕士、博士),请按顺序由低到高增加。每增加一行信息,填完后需点“保存”。

  34.获得学历的院校或机构:必填项。填写学历证件中的学校全称,外国名称须同时填写外文和中文名称。格式为:浙江省××市××县×高级中学或职业中等专业学校。

  37.入学年月:200909 以年月的数字选择,以学历证书上的起始年月为准。

  38.毕业年月:201207 以年月的数字选择,以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准。

  39.学位层次:根据实际情况填写,指目前的最高学位,按学位证书验证填写。如果无学位证书选择无。当选择无学位,8-11自动不需要填写。

  40.学位名称:指目前学位证书上学位名称,如学位层次选择无,该项无须填写。

  41.获得学位的国家(地区):取得学位证件的国家,一般选择中国,国外按照国外的选择。如学位层次选择无,该项无须填写。

  42.获得学位的院校机构:指目前学位证书上院校,如学位层次选择无,该项无须填写。

  43.学位授予年月:指目前学位证书上年月,如学位层次选择无,该项无须填写。

  44.学习方式:根据选项选择: “全脱产”、“半脱产”等等。凡是参加工作前获得的,一律选择“全脱产(离岗)”。“所学专业”凡是没有的,一律填“无”。

  45.在学单位类别:在学单位类别选择“全日制中学“全日制中学”、“成人教育”等等,根据实际情况选择。

  从参加工作填起。每在一个工作单位,作为一条信息录入,多条记录均需要建立多条。(从毕业后工作开始写起,中途有更换工作单位的都要填写)

  47.任职开始年月:必填项,填写在该单位开始的“某年某月”,格式如“198802”。

  48.任职结束年月:必填项,填写在该单位结束的“某年某月”,格式如“198802”,暂填至合同到期期限。(结束年月填到哪个时间)

  49.单位性质类别:机关性质幼儿园选择:省级以下党政机关、公办选择:事业单位(其他教育单位),民办选择:其他

  50.任职岗位:手动输入,教师教师专任教师,保育员写上保育员,与基本信息教职工类别相同。

  单击“增加”按钮,填写好后,单击“保存”。(担任管理岗位领导请根据实际情况选择)

  51.岗位类别:教师选择教师岗位,行政选择管理岗位,保育员选择其他岗位。厨房人员选择其他岗位还是工勤技能。

  53.聘任开始年月:岗位聘任时间可看聘书,指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间。

  54.是否兼任其他岗位:根据实际情况选择。一般教师、保育员和管理岗位都没有兼职岗位,班主任也不属于兼职,故这项一般选择否。

  55.兼任岗位类别:当是否兼任其他岗位为否,该选项不需要填写。如果兼任其他岗位选择是,选择相应岗位类别。

  56.兼任岗位等级:如果兼任其他岗位选择是,该类别为必选,如果选择否,不用填。选择是,选择相应岗位等级。

  该项有职称的教师涉及,有职称的教师需要填写,保育员、门卫、保安等均选择无。也需要选择无建立。

  61.聘任专业技术职务:若没有专业技术职务的,“聘任专业技术职务”项选择“无”,其他项默认保存。若有专业技术职务的,填当前专业技术职务。必填项,按省、市人事职称部门颁发的证书填写,人事干部审核。未定职和无专业技术职称的填写“无职称”。即现持有的职称证书,以职称证书为准。有多本证书,新增多条。从低级证书录入到高级。

  幼儿园里(我们评的是幼教高级教师、幼教一级教师、幼教二级教师等)而我们则需要根据级别分别选择一级教师(小学)或二级教师(小学)等。若没有专业技术职务的,“聘任专业技术职务”项选择“无”,其他项默认保存。

  62.聘任开始年月:指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间,次月应兑现工资待遇。以聘任文件为准;证书落款时间,而不是评审通过时间。

  64.年工资收入:公办为基本工资+绩效工资之和(在编教师看工资册的基本工资小计)。指当年度内单位支付给教职工的工资性收入,统计口径与工资年报一致,不得低于当地工资收入标准。民办学校可只填写年度总收入,不填明细项目。统计至2015年度。(不含五金,不含节日费)其中年工资收入为以下其中基本工资、其中绩效工资、其中津贴补贴、其中其他的合计。

  66.绩效工资:指经有关部门核定的绩效工资,基础性绩效工资+奖励性绩效工资之和。不包括绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等。民办如无填0。

  67.津贴补贴:指国家规定的特岗津贴,包括教护龄津贴、特级教师津贴、特殊教育工作津贴(基本工资的15%)、粮油补贴等,不包括独生子女费等。如无填0。

  68.其他:包括本省规定的交通补贴每人每月**元,绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等;不包括科研课题经费支付的报酬。

  72.考核结果:优秀、合格、基本合格、不合格,不确定考核等级等选择,以年度履历考核表上的结论为准。

  单击“增加”按钮,对照着自己的教师资格证书,认真填写。填好后单击“保存”,若是没有教师资格证,填“无”,然后直接保存。

  若有幼儿园、小学、中学、职高等教师资格的,所有项均为必填项,请一定填写完整.该项无资格证、保育员、保安等也需要选择无建立。

  74.教师资格证种类:按照教师资格证上种类填写,若是没有教师资格证,填“无”,然后直接保存。其他各项均不需要填写。

  80.首次注册结论:本次注册的结论选择(目前录入人员教师系统不需要填写)。

  81.定期注册日期:指五年后是否达到规定的360学时,进行注册。(目前录入人员教师系统不需要填写)。

  必须由学校人事填写,教师本人不填写。从2013年填起。师德公办幼儿园每年6月都有考核的,有考核结果。民办好像没有这项考核内容,每年一条记录,每年均需要建立。

  根据考核结果填写。有人事代理幼儿园以人事代理师德结论为准,按照百分比选择优秀。没有人事代理统一选择合格。这里分师德考核和荣誉、处分信息两块。

  86.师德荣誉级别:(国级、省、地市、县级等等)如获得过以下市级以上荣誉称号,请提供证书复印件:劳动模范、先进工作者,优秀员、优秀工会工作者、优秀工会积极分子、技术协作能手、新长征突击手、优秀共青团干部、三八红旗手、三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部、十佳少先队辅导员、青年岗位能手、杰出(优秀)青年卫士、十大杰出青年、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、巾帼建功标兵、巾帼文明示范岗、优秀党务工作者。

  99.项目类型:根据课题立项类型选择,基础课题研究基础研究,课题从不同角度可以划分为多种类型。按研究功能划分,可以分为理论性研究课题,应用性研究课题和开发性研究课题。

  理论性研究课题指以揭示教育现象的本质及其规律,形成或发展教育科学理论为目的而进行的研究课题。

  应用性研究课题是运用基础理论研究得出的一般知识、原理、原则,针对某具体实际问题,研究某一局部领域的特殊规律,提出比理论性研究更有针对性的理论和方法,主要解决实际问题。

  开发性研究课题是建立在前两种研究的基础上,以开发能使用的教学产品为目的的课题研究。

  教育产品除教科书、投影片等外,也包括可操作性的教育教学方法或组织教育教学的策略、程序等无形产品。

  106.项目中本人角色:你在本项目中的角色。独立完成、负责人还是参与者。

  “著作”是专指创造性的文章而言的。前人没有阐发过或没有记载过的,第一次出现的文章或书籍,才算是“著作”。

  110.著作类别:根据著作类型选择,(1)专著:用于创作性文字,即根据自己的见解撰写的著作;(2) 编著:用于除有自己撰写的文字外,另有整理他人著作的材料; (3) 编著:用于将零散资料或单篇著作汇编成册;(4) 教材:用于著作成教村;(5) 科普读物:科著类的著作 (6) 图集:用于以图画为主的著作;(7) 报告:以报告为主的著作等等。

  116.著作中本人角色:你在本项目中的角色。独立完成、负责人还是参与者。

  新增入选人才项目,为必填项,无也得选择无。有需要建立多条记录。该项不管教师无获奖或者保育员等其他工种,都需要建立人才项目“无”一条。

  指国培、省培以及各省教师培训平台信息,需要从平台中查看或者导出。(记录是否从2015年开始)除规定的师训外,如有其它国内培训可增加,但须提交培训结业证书等相关证明材料。

  每位教师进入所在省教师培训管理平台;点击管理平台中的“查询与统计”培训情况统计中查询“教师学时统计”教师培训相关信息;也可点击“自主选课”中的“培训记录”按年度选择查询教师培训相关信息。多条建立需要分多条建立(提醒:“培训记录”中的信息每位教师可能是当前选择,要注意选择。)

  166.培训类别:本次培训属于哪个类别,分校级、县级、市级、省级和国家,其中校级属于园级,区县级属于区县教育行政部门,市级指市级教育行政部门,省级指省教育厅组织的省培,必须省教师培训管理平台报名省培通过的对象。国家级指教育部举办的培训,必须省培训管理平台报名国培通过的。

  培训级别和组织者有关,和培训地点无关,不是说在省内省会广州培训就是省级,在省外了就是国家级培训了,比如说发展中心组织的培训,就是安排到国外,也只能算县级培训。同时到上海、南京等一些公司组织的培训不在省培训平台内的也只计算到区县级。

  168.培训机构名称:指哪个机构组织的机构全称,广东省平台中每个科目均有机构名称。

  171.培训获得学分:指教师培训平台报名成功且参加,并经过评价生成的学分。

  如实际个人并无相关信息,不需要填写,保育员和其他工种不需要填写。留学后回国工作的不算在“海外研修”经历中;

  172.是否有海外研修经历:选择是,所有选项必填,选择否,所有选择自动无法填写。

  技能和证书分三块,一块为语言能力,一块为其他技能,一块为证书信息。计算机和普通话均有都要建立。

  183.证书类型:计算机选择计算机、普通话选择普通话、保育员上岗证、保安上岗选其他。填写相关证书后,按照相关的等级选择。

  184.证书名称:该证书名称。当选择语言证书普通话和计算机证书时,该名称不需要填写。当选择其他,如保育员上岗证,该证书名称填写保育员上岗证。

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